Характеристика: Замечательный педагог, супер мама, воспитывает любовь к природе к прекрасному через театр.

«Что важнее в ХХI веке учиться или работать?»

Всем известные пословицы «Ученье свет, а не ученье тьма»и»Без труда не вынешь рыбку из пруда,»" Терпение и труд всё перетрут,»а так же лозунг прошлого века «Учиться, учиться и учиться,» говорят, что  ни без учебы, ни без труда  не обойтись  ни в Х1Х ,  ни  в ХХ, ни ХХ1 веке кибернетики.

К любому виду работы предшествует  такое обучение, какое требует её сложность. А что говорят ровесники  ХХ1 века мои приёмные дети ученики 11-го класса?  Ирина: — «Для того чтобы работать необходимо учиться!»  Сергей: — «Важно и выучиться, и работать!»

ХХ1 век — это удивительный век — век кибернетики, космоса, интернета и скоростей. В нем осталось и простейшее, и архи сложное, требующее очень большой скорости мысли. Чем быстрее ребёнок осваивает окружающий мир, трогает его руками, живёт в гармонии с ним, с Землей тем быстрее он выучится и найдёт своё место в жизни. А главное,   для познания новых знаний, совсем неважен  возраст человека.

В начале этого века я вышла на пенсию, и  купив  небольшой домик  в маленьком  таёжном селе, из  большого города переехала к чистому воздуху, прозрачной реке, сопкам подальше от городов и автомобильных дорог. Начав жить новой жизнью   видела  женщин делающих ДОБРО, которые взяв детей под опеку  воспитывали их и дарили им свою ЛЮБОВЬ. Поняв, что в своей жизни я ещё не всё сделала и также, как они могу взять детей и дать им хорошее воспитание и многому  научить.

Почти 10 лет назад, мы привезли домой двоих детей одного роста 124см. и веса 24 кг. с тяжелейшими судьбами  и  наследственностью, такое  и взрослые не всегда выдерживают. И мы начали учиться вместе познавать сельскую жизнь, учиться в школе, понимать, помогать друг другу и меняться.

Около дома земли много и мы начали учиться сажать цветы, деревья для каждого саженца находя именно его место. Вспомнив  урок труда 50-летней давности, как моя первая учительница Зоя Евстигнеевна  Гузнарёва,  объясняла и показывала, как надо делать грядки,  а также прижизненные уроки моей мамы,  о том  что посадочные грядки на Дальнем Востоке  делают по особому, стали делать свои грядки. Наш опыт переняла новая соседка, приехавшая из города, а в этом  дождливом году он был очень кстати. Так и учились, и работали, за 10  лет чётко определили, что лук вырастает и не вымокает на высоких грядках, чтобы не было луковой мухи  лук сажаем с чесноком, древесной золой  и солью.

На своём просторном участке мы посадили  5 сортов винограда, 6 сортов слив, западную вишню, сливововишнёвый гибрид, ранетки, яблони, 5 видов сирени, черёмуху, лиственницу, кедр, клён, кизил, тёрн, абрикос, несколько сортов смородины, крыжовник, жимолость, клубнику и много разных сортов  цветов многолетников: роз, флокс, лилий, лилейники, ирисы, незабудки, ландыши, пионы, тюльпаны, английские астры, гортензии и многое другое, что не смогло расти в наших климатических условиях, таким образом улучшая ландшафтный дизайн нашего участка около дома.

Вот тут и подходит  пословица  «Век живи и век учись,»так как мы стали получать новые знания. Проживая здесь, наблюдая  за климатом  и за всеми посаженными растениями  сделали вывод, что климат стал более жёстким, зимние температуры стали колебаться от -30 до -45, и более стали вымерзать некоторые сорта ирисов, роз, анемоны, дельфиниум, винограда, западная  вишня, ранетки. Особенно не приятно было наблюдать, когда видишь цветение , благоухание и плодоношение растений, а в результате суровой зимы, они вымерзли и их надо убрать. Так мы стали получать уроки ПРИРОДЫ и учиться выбирать растения с повышенной морозостойкостью.    В прошлом году из-за весенних заморозков и снега во время цветения слив урожая не было, а в этом слив было очень много, но они в основном были  порчеными из-за беспрестанных дождей и шершней .  В 2013 году  вымерзли  розы, 4 сорта винограда и абрикосы  тоже наших «северах» не растут — вымерзают. Так постепенно мы с детьми получали уроки и опыт, который применяли в работе.

Но как бы то ни было в последние два года у нас было чудо — стала плодоносить  яблоня каждый год по одному большому яблоку. В прошлом году мы сняли яблоко в конце августа, когда Ира и Серёжа уезжали на форум Андреевский городок,  было оно терпким и не вкусным, а в этом году сорвали яблоко в конце сентября (благо не было заморозков) оно оказалось вкусным  и ароматным — это была большая радость и  счастье. Мы всегда радуемся тому, что у нас вырастает как овощам, арбузам, дыням и фруктам, так и цветам, которые цветут с ранней весны до поздней осени.

Так, учась правилам сельской жизни Ира и Сергей учились в школе на 4 и 5, и даже на 3-ки, а иногда и на 2. Учили стихи, красиво их читать,  делать поделки, рисовать, участвовали в конкурсах, получали грамоты и их фотографии   были на доске почёта. Несколько лет мы каждый вечер учились вместе, затем дети стали самостоятельными и у меня остался только контроль оценок и какому предмету  в обучении необходимо уделить больше внимания. Учитывая, что мы проживаем в далёком таёжном селе и рядом нет ни Эрмитажа, ни Лувра, ни замков, ни картин великих художников, для  развития  художественного вкуса детей приобрела книги с репродукциями великих русских и зарубежных  художников, 100 чудес света, Китая, 100 сокровищ России и Италии и другие.  Ирина научилась вязать крючком по специальным книгам чудесные салфетки  и они были на выставке в районном музее. Сейчас дети учатся уже в выпускном классе, стараются, что меня очень радует, выбрали для себя будущие профессии и ВУЗы. Я неоднократно была председателем родительского комитета школы, в настоящее время принимаю участие в работе совета «Женщины России»нашего муниципального района, и этому  тоже надо учиться.

Так что, если кто-то всё ещё считает, что в ХХ1 веке важно только учеба либо   только работа  можете не сомневаться  учёба и работа  действуют только в комплексе!

Учитесь и у вас многое получится!

«Воспитание в игре»

С игр начинается  жизнь всех детей. Во  время игр они получают  свое первое познание, развитие и воспитание. Игры, они разные и для маленьких и для больших детей, дидактические и ролевые. Кто-то из детей любит играть с игрушками в одиночестве, кто-то в коллективе, одни любят тихие игры, а кто-то шумные.  Дети  имеют разные характеры и играют в разные игры.  И главная задача посредством игр  научить  детей общаться друг с другом,  подготовить к будущей большой жизни в детском саду, в школе, в ВУЗе, в городе, к общению с природой.

Ирина и Сергей стали жить с нами перейдя во 2-ой класс, один был подвижный и общительный,  другая тихая, застенчивая и молчаливая.  Для того чтобы в детях  развить внимание, усидчивость и логическое мышление  мы играли в домино, шашки, шахматы, лото, нарды. Постепенно Сергей  увлёкся шахматами, они стали участвовать в школьных соревнованиях по русским шашкам и шахматам, а Сергей неоднократно принимал участие  в районных  соревнованиях и занимал призовые места.

Дети с удовольствием играли в футбол особенно Сергей,  он настоящий футбольный виртуоз и я за него  очень рада, что у него есть такой дар.

Они были ещё маленькими, когда мы начали играть в волейбол,  теннис и бадминтон, учила играть тому, что только видала со стороны, они развивали внимание, быстроту реакции, прыгучесть и коллективизм. Сначала   не получались пассы, затем  Ира и Серёжа стали  играть всё лучше и лучше и очень радовались, когда волан находился в воздухе долго. В 2014г. Ира и Сергей  вместе с классом принимали участие в Президентских играх, где заняли 2-ое командное место, а по бадминтону Сергей занял 1место и был награждён поездкой МДЦ «Океан».

Участвовали в  районных соревнованиях по теннису и  бадминтону, занимали призовые места.

Весной этого года  департаментом образования ПК был объявлен конкурс между победителями  призовых мест в спорте, учёбе и других увлечениях   на возможность поездки в МДЦ АРТЕК.  Ириной и Сергеем были выполнены все условия конкурса и с 15 июля по 5 августа они были в Крыму в Артеке,  по два раза в день купались в Чёрном   море, поднимались на гору Айюдак, были в  городе-герое Севастополь, Ливадийском и Воронцовском дворцах.

Казалось бы играют и играют дети, но если к играм относится по особому  можно добиться очень многого в жизни: стать великим футболистом, как Пеле или  великим шахматистом, как Алёхин, или известной кружевницей, или любимой учительницей!

Желаю  всем удачи!